作者卢福波于2005年6月在北京大学出版社出版的《小学英语教学活动设计》一书。 总共157页。
该书围绕听说能力培养设计教学模块，通过字母组合训练、情景对话模拟等方式提供具体实施方案，目录涵盖听说篇、课堂活动及互联网词汇学习等内容。 本书旨在帮助教师将新的课程理念转化为新的教学设计和行为，提供具体的教学活动设计。每一个活动设计都体现了以学生为主体的理念。
想要了解更多“小学英语教学活动设计”的信息，请点击：小学英语教学活动设计百科
作者卢福波于2005年6月在北京大学出版社出版的《小学英语教学活动设计》一书。 总共157页。
该书围绕听说能力培养设计教学模块，通过字母组合训练、情景对话模拟等方式提供具体实施方案，目录涵盖听说篇、课堂活动及互联网词汇学习等内容。 本书旨在帮助教师将新的课程理念转化为新的教学设计和行为，提供具体的教学活动设计。每一个活动设计都体现了以学生为主体的理念。
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